Steeds meer kinderen en adolescenten hebben overgewicht, vooral in gezinnen met weinig geld of kansen, of een migratieachtergrond. Ook in Zoetermeer nemen gezondheidsverschillen toe. De Zoetermeerse Aanpak Gewoon Gezond (ZAGG) wil dit tegengaan met een brede, wijkgerichte aanpak. Deze omvat verschillende (effectieve) interventies en aanpassingen in de leefomgeving.
Steeds meer kinderen en adolescenten hebben overgewicht, vooral in gezinnen met weinig geld of kansen, of een migratieachtergrond. Ook in Zoetermeer nemen gezondheidsverschillen toe. De Zoetermeerse Aanpak Gewoon Gezond (ZAGG) wil dit tegengaan met een brede, wijkgerichte aanpak. Deze omvat verschillende (effectieve) interventies en aanpassingen in de leefomgeving.
We onderzoeken hoe de verschillende onderdelen/programma’s van ZAGG elkaar versterken en bijdragen aan een betere leefstijl en gezondheid bij kinderen en adolescenten in kwetsbare wijken. We kijken hierbij bijvoorbeeld naar overgewicht en samenhangende problemen en het terugdringen van gezondheidsverschillen. Ook kijken we hoe de samenwerking tussen partnersverloopt, of de aanpak goed uitvoerbaar is in de wijk, en hoe deze opduurzaam kan worden voortgezet en opgeschaald naar andere wijken.
Het project levert praktijkgerichte kennis op over de werking en implementatie van ZAGG, inclusief aanbevelingen voor verbetering en eventuele opschaling. Deze kennis wordt vertaald naar onder andere een praktische handleiding. De gemeente gebruikt de kennis voor datagestuurd beleid en investeringen, professionals stemmen programma’s beter af, en netwerken krijgen inzicht in opschaalbaarheid en impact. Voor kinderen en ouders betekent dit betere, toegankelijke en samenhangende preventieve ondersteuning.
We onderzoeken ZAGG in de praktijk in drie wijken (Meerzicht, Buytenweg en Oosterheem). Dit vergelijken we met drie wijken waarin ZAGG niet wordt uitgevoerd (Seghwaert, Centrum en Rokkeveen).We doen dit over een periode van drie jaar.
We kijken naar wat werkt, voor wie, en waarom. Deze methode heet ‘realistische evaluatie’. Dit onderzoek bestaat uit een evaluatie van de mate waarin ZAGG is geïmplementeerd en de beoogde effecten. We doen dit door middel van kwalitatief onderzoek met groepsgesprekken en documentanalyse, participatieve methodes met foto’s, registraties en kwantitatief onderzoek waarbij we veranderingen in gezondheid van kinderen meten over tijd met difference-in-difference analyses. Dit geeft inzicht in hoe ZAGG werkt in verschillende situaties.
